Mon approche
Plutôt que de me concentrer sur les difficultés, je mets au cœur de l’accompagnement les forces de l’enfant : ses réussites, ses qualités, ses centres d’intérêt, ses talents, même discrets. Identifier et valoriser ces ressources permet à l’enfant de reprendre confiance, de se sentir compétent et de s’appuyer sur ce qui fonctionne déjà pour avancer. Les forces deviennent ainsi un point d’appui pour traverser les moments plus complexes.
Les forces
Le corps
Le groupe
Le corps est un formidable indicateur de ce que vit l’enfant. Émotions, stress, fatigue ou excitation s’y expriment souvent avant les mots. J’intègre donc le corps dans l’accompagnement à travers des temps de respiration, de mouvement, d’ancrage ou de relaxation. Cela permet à l’enfant de mieux reconnaître ses sensations, d’apprendre à s’apaiser et de développer une relation plus sereine à ses émotions.
Le groupe offre un espace précieux pour se découvrir à travers les autres. En petit groupe, l’enfant réalise qu’il n’est pas seul à vivre certaines choses, apprend à écouter, à coopérer et à trouver sa place. Le groupe favorise le sentiment d’appartenance, la reconnaissance mutuelle et l’entraide. C’est aussi un cadre rassurant pour expérimenter, s’exprimer et renforcer les compétences sociales.
Mes outils
Je suis psychologue spécialiste des apprentissages et diplômée du Master Cognitive Positive appliquée aux Apprentissages avec les Technologies de l'Université Paris Nanterre.
J'exerce la psychologie à la croisée des paradigmes de la psychologie cognitive (études des fonctions mentales de haut niveau : mémoire, attention, perception, résolution de problème afin de comprendre comment on apprend) et de la psychologie positive (étude des ressources internes, on s'appuie sur ce qui va bien, en nous et autour de nous pour affronter ce qui ne va pas).
Psychologue
Ingénieure pédagogique
J'ai exercé le métier d'ingénieure pédagogique pendant 4 ans à l'IFCAM (Université d'entreprise du Crédit Agricole). J'ai imaginé, conçu et déployé des parcours de formation à destination des collaborateurs du Crédit Agricole.
J'exerçais également en tant que chargée de recherche au sein du Laboratoire Recherche & Développement. Ce laboratoire étudie les méthodes d'apprentissage des collaborateurs en formation continue.
Enseignante
J'enseigne à l'Institut Catholique de Paris la psychologie à des étudiants de niveau Licence.
Vice-Présidence de l'association Les Orthopédagogues
Je suis la vice-présidente et co-fondatrice de l'association Les Orthopédagogues.
Hôte de mon podcast : Camconf
J'aborde beaucoup de thématiques sous l'angle de la psychologie : la motivation, les émotions, les apprentissages, la nature, les biais cognitifs, le cerveau, la santé mentale, l'anxiété, la dépression...
Qui suis-je ?
Contact
Mon numéro RPPS : 0929341675
Mon numéro SIRET : 93843039400016
camillebessonpsy@gmail.com
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